דילוג לתוכן הראשי
מדריכים

6 דקות קריאה

מטלת הכתיבה באמירנט: תבנית 4 החלקים ב-12 דקות

מטלת הכתיבה באמירנט: פסקה קצרה ב-12 דקות. איך מחלקים את הזמן, תבנית של 4 חלקים, איך בודקים את התשובה ו-8 טעויות נפוצות של דוברי עברית.

מטלת הכתיבה היא אחד מפרקי הניסוי שנוספו לאמירנט באפריל 2026. מקבלים שאלה אחת, שאלת דעה או שאלת בחירה, ומקלידים עליה פסקה קצרה ב-12 דקות. תשובה חלשה לא מורידה מהציון, ותשובה טובה יכולה להוסיף עד 2 נקודות. הדרך הבטוחה היא לעבוד לפי תבנית קבועה: 2 דקות תכנון, 8 דקות כתיבה בארבעה חלקים, ו-2 דקות בדיקה.

מה בדיוק מבקשים

נושאמה ידוע
השפעה על הציוןתשובה חלשה לא מורידה; תשובה טובה מוסיפה עד 2 נקודות
מתי מקבלים אותהבמבחן של 7 פרקים, המטלה היא הפרק האחרון, במקום שני פרקי ניסוי
סוג המשימהשאלת דעה או שאלת בחירה, שאפשר לענות עליה מתוך ידע כללי וניסיון אישי
זמן12 דקות
אורךמאל״ו לא מפרסם כמה מילים צריך. במסך המבחן יש מונה מילים שמראה מינימום ומקסימום. בקורס מתרגלים 90–120 מילים, עם יעד של כ-105
איך כותביםמקלידים במחשב

דוגמאות לנושאים, מתוך מדריך הכתיבה של הקורס: האם ללמידה מקוונת יש יותר יתרונות מחסרונות, האם ילדים צריכים טלפון חכם, והאם כדאי לקצר את שבוע העבודה לארבעה ימים. על כל השאלות האלה אפשר לענות בלי ידע מוקדם.

איך בודקים את התשובה

לפי חומרי הקורס, התשובה נבדקת בשני תחומים, ובכל תחום היא מקבלת אחת משלוש רמות: נמוכה, בינונית או גבוהה.

תחוםמה בודקים
תוכן וארגוןהאם התשובה עונה על השאלה, מציגה עמדה ברורה ומסבירה אותה בסדר הגיוני
שפהמגוון של מילים ומבנים, ודיוק בדקדוק, באיות ובפיסוק, כולל אותיות גדולות ומילות קישור

שני דברים מורידים את הרמה מיד: תשובה קצרה מדי, ותשובה שלא עונה על השאלה. לכן כותבים באורך בינוני ועונים בדיוק על מה שנשאל.

איך מחלקים את 12 הדקות

דקותשלבמה עושים
0–2תכנוןקוראים את השאלה פעמיים, בוחרים עמדה, ומחליטים על שתי סיבות ועל דוגמה לכל אחת
2–10כתיבהכותבים לפי ארבעת החלקים, בלי לעצור כדי לחפש מילה מושלמת
10–12בדיקהעוברים על רשימת הבדיקה שבסוף המדריך ומתקנים

תבנית של ארבעה חלקים

חלקמיליםמה כותבים
פתיחהכ-20העמדה או הבחירה שלכם, עם מילים מתוך השאלה
סיבה ראשונהכ-35משפט שמציג את הסיבה, הסבר, ודוגמה מהחיים
סיבה שנייהכ-35סיבה שונה מהראשונה, גם היא עם הסבר ודוגמה
סיכוםכ-15חזרה על העמדה במילים אחרות, בלי סיבה חדשה

בסך הכול כ-105 מילים, באמצע הטווח של 90–120. עדיף לפתח שתי סיבות היטב מאשר לרשום ארבע סיבות בקצרה.

ביטויים לכל חלק

במדריך הכתיבה של הקורס יש 55 ביטויים, מסודרים לפי התפקיד שלהם בפסקה. בתשובה אחת מספיקים 4–5 ביטויים שונים. אחרי ביטוי שפותח משפט, כמו However או In addition, שמים פסיק.

תפקידבסיסימתקדם
הבעת עמדהIn my opinion, … / I believe that …I am firmly convinced that …
סיבה ראשונהFirst of all, … / The main reason is that …Above all, …
הוספת סיבהIn addition, … / Another reason is that …Moreover, … / Furthermore, …
דוגמהFor example, … / such as …To illustrate this point, …
הצגת הצד השני ותשובה לוAlthough …, … / Some people argue that …, but …Admittedly, … / Even so, …
סיכוםIn conclusion, … / For these reasons, …Taking everything into account, …

משפט פתיחה מוכן לשאלת בחירה: "If I had the chance to ___, I would choose ___ because ___." משפט פתיחה לשאלת דעה: "I strongly agree that ___, mainly because ___." משלימים את החסר במילים מתוך השאלה, וכך כבר מהמשפט הראשון ברור שאתם עונים על מה שנשאל.

שמונה טעויות של דוברי עברית

רוב הטעויות נובעות מתרגום מילה במילה מעברית. אלה השמונה שחוזרות הכי הרבה בתשובות שנבדקות בקורס:

לא כותביםכותביםלמה
I am agree with this idea.I agree with this idea.agree הוא פועל, ולכן אין לפניו am
It's depend on the person.It depends on the person.depend הוא פועל: בלי is, ועם ‎-s אחרי it
In the modern life, everyone needs car.In modern life, everyone needs a car.לפני שם עצם ביחיד צריך a או an; לפני מושג כללי לא כותבים the
My brother work in a bank.My brother works in a bank.בהווה, אחרי he, she או it, מוסיפים ‎-s לפועל
I study English since two years.I have been studying English for two years.למשך זמן משתמשים ב-for, ולפעולה שעדיין נמשכת ב-have been ‎+ ‎-ing
This option is more better.This option is much better.better כבר אומרת "יותר טוב", ולכן לא מוסיפים more. כדי לחזק כותבים much
Last year i joined a club.Last year I joined a club.המילה I נכתבת תמיד באות גדולה
I love running, it keeps me healthy.I love running because it keeps me healthy.אי אפשר לחבר שני משפטים שלמים בפסיק בלבד

דוגמה: פתיחה וסיבה ראשונה

שאלה לדוגמה מתוך רשימת הנושאים של הקורס: Is online learning as effective as traditional classroom learning?

התכנון בשתי הדקות הראשונות: העמדה היא "כן", הסיבה הראשונה היא גמישות, הסיבה השנייה היא לימוד בקצב אישי, ולכל סיבה דוגמה.

פתיחה (כ-20 מילים): In my opinion, online learning can be just as effective as classroom learning, mainly because it is more flexible.

סיבה ראשונה (כ-35 מילים): First of all, students can study at the time that suits them. For example, last year I watched recorded lectures in the evening, after work, and my grades did not suffer.

ממשיכים עם In addition לסיבה השנייה, ו-For these reasons לסיכום. שימו לב שהפתיחה משתמשת במילים מהשאלה (online learning, effective, classroom learning), ושהדוגמה אישית ומוחשית.

רשימת הבדיקה לשתי הדקות האחרונות

  • עמדה: התשובה עונה בדיוק על השאלה, והעמדה ברורה כבר במשפט הראשון.
  • מבנה: פתיחה, שתי סיבות עם הסבר או דוגמה, ומשפט סיכום.
  • אורך: בין 90 ל-120 מילים.
  • מילות קישור: ברור איפה כל חלק מתחיל (First of all, In addition, In conclusion).
  • אותיות גדולות ופיסוק: המילה I ותחילת כל משפט באות גדולה, נקודה בסוף כל משפט, ושום משפט לא מחובר לאחר בפסיק בלבד.
  • דקדוק: a, an ו-the במקום הנכון, ‎-s אחרי he, she ו-it, ו-I agree בלי am.

איפה זה יושב בהכנה הכללית

מטלת הכתיבה יכולה רק להוסיף לציון, ולכן מספיק לה זמן קצר: מתרגלים את התבנית פעמיים או שלוש, עד שהיא טבעית, וחוזרים לפרקים שקובעים את הציון. בקורס ההכנה לאמירנט יש 14 מטלות כתיבה. כל תשובה נבדקת בשני התחומים ומקבלת משוב, ולכל מטלה יש חיבורים לדוגמה בשלוש רמות. עוד מדריכים לפרקי הניסוי: הבנת הנשמע ודקדוק בהקשר. שאלות לדוגמה מכל סוגי הפרקים נמצאות בעמוד שאלות לדוגמה. הגישה המלאה מתחילה ב-179 ₪ לשבוע.

מקורות: הזמן, מקום המטלה במבחן וההשפעה על הציון לפי אתר מאל״ו, nite.org.il, כפי שנבדק באוקטובר 2026. אורך היעד, התבנית, הביטויים, הטעויות ורשימת הבדיקה לקוחים ממדריך הכתיבה של קורס PREPARE, קורס הכנה עצמאי שאינו קשור למאל״ו.

רוצים לדעת מאיפה אתם מתחילים?

מבחן רמה קצר בחינם, ותוכנית הכנה שנבנית סביב התוצאה.